<\/a>\u00a0 \u00a0\u00a0<\/a><\/p>\n

Seminariet genomf\u00f6rt.
\nDokumentation, Norrt\u00e4lje 140318, \u00e5h\u00f6rarkopior<\/a>
\nDokumentation, Uppsala, 140310, \u00e5h\u00f6rarkopior<\/a>
\nEtt seminarium tillsammans med skolutvecklarna Charlotta Andersson och Jane Tuominen.\u00a0Med en stadig utg\u00e5ngspunkt i forskningen djupd\u00f6k vi i de negativa talens underbara v\u00e4rld. S\u00e4rskilt fokuserades subtraktion.<\/p>\n

Kan vi pedagoger, i alla v\u00e4lvilja, stj\u00e4lpa i st\u00e4llet f\u00f6r att hj\u00e4lpa? Hur generaliserbara \u00e4r de strategier elever l\u00e4r sig vid ber\u00e4kningar med negativa tal? Hur h\u00e5llbara \u00e4r de metaforer vi anv\u00e4nder oss av som f\u00f6rklaringsmodeller?
\n\u201dMinus tre minus minus tre, v\u00e1 \u00e9 d\u00e9?\u201d<\/i> Hur ska vi uttrycka oss!? Vilken roll spelar de begreppen vi anv\u00e4nder oss av i undervisningen?
\nVilka l\u00e4rdomar kan vi utnyttja i ett matematikhistoriskt perspektiv?<\/p>\n

En utmanande eftermiddag med negativa tal i fokus! Du\u00a0fick pr\u00f6va och ompr\u00f6va dina tankar om ber\u00e4kningar, metaforer och begrepp med negativa tal. Vi delade erfarenheter med varandra.<\/p>\n

L\u00e4s mer om seminariet h\u00e4r: Forskningsv\u00e5ren Andersson Tuominen NY<\/a><\/p>\n

F\u00f6r mer information: kontakta Charlotta Andersson eller Jane Tuominen<\/a><\/p>\n

Arrangeras i regi
\n<\/p>\n