Under \u00e5ren 2014-2016 hade vi uppdrag i Norrt\u00e4lje kommun att tillg\u00e4ngligg\u00f6ra relevant forskning f\u00f6r utvecklingsarbete inom f\u00f6rskola och skola. Forskningsseminarierna v\u00e4nde sig\u00a0till l\u00e4rare, skolledare och andra intresserade av f\u00f6rskola och skola inom och utanf\u00f6r kommunens gr\u00e4nser.\u00a0Inneh\u00e5llet ber\u00f6rde alla \u00e4mnen fr\u00e5n och med f\u00f6rskola till och med vuxenutbildning.<\/p>\n

Genomf\u00f6rda seminarier:<\/p>\n

Seminarier 2016:<\/strong><\/p>\n

\n
• 22 november 2016: M\u00f6lndals Modersm\u00e5lsenhet<\/span><\/u><\/a><\/li>\n
• 13 oktober 2016: Pirjo Lahdenper\u00e4, interkulturellt ledarskap i f\u00f6rskolan<\/span><\/u><\/a><\/li>\n
• 28\u00a0september 2016: Eva Nor\u00e9n, flerspr\u00e5kiga matematikklassrum<\/span><\/u><\/a><\/li>\n
• 16-17 augusti 2016: Pauline Gibbons, spr\u00e5kutvecklande arbete<\/span><\/u><\/a><\/li>\n
• 11 maj 2016: Madeleine L\u00f6wing, matematikdidaktik (15:00-18:30)<\/span><\/u><\/a><\/li>\n
• 24 februari 2016: Heldag med\u00a0Ann S Pihlgren<\/span><\/u><\/a>\n
  \n
  • F\u00f6rmiddag: Konsekvenser av planering, seminarium<\/li>\n
  • Eftermiddag: (O-)medveten kunskapssyn, f\u00f6rel\u00e4sning<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n
  • 22 januari 2016: Heldag med fokus nyanl\u00e4nda<\/span><\/u><\/a>\n
    \n
    • F\u00f6rmiddag: Nihad Bunar, f\u00f6rel\u00e4sning<\/span><\/u><\/a><\/li>\n
    • Eftermiddag: Borl\u00e4nge kommun, workshop<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n

      Seminarier 2015:<\/strong><\/p>\n

      \n
      • 10 november 2015 Patricia Diaz –\u00a0Formativ bed\u00f6mning med digitala verktyg<\/u><\/span><\/a><\/li>\n
      • 19\u00a0oktober Anna Karlefj\u00e4rd: Bed\u00f6mning utifr\u00e5n styrdokumenten – favorit i repris<\/u><\/span><\/a><\/li>\n
      • 25-26 augusti 2015 Dylan Wiliam –\u00a0Bed\u00f6mning f\u00f6r l\u00e4rande<\/u><\/span><\/a><\/li>\n
      • 12 augusti 2015 Gudrun L\u00f6wendal Bj\u00f6rkman –\u00a0Nya allm\u00e4nna r\u00e5den<\/u><\/a><\/li>\n
      • 27 maj 2015 Nihad Bunar – Nyanl\u00e4nda elevers l\u00e4rvillkor <\/u><\/a><\/li>\n
      • 11 maj 2015 James Nottingham –\u00a0Utmaning f\u00f6r sm\u00e5 barn och unga elever<\/u><\/a><\/li>\n
      • 29 april 2015 Mara Westling Allodi –\u00a0L\u00e4randemilj\u00f6er<\/u><\/a><\/li>\n
      • 27 april 2015 Anna Karlefj\u00e4rd: Bed\u00f6mning utifr\u00e5n styrdokumenten<\/u><\/a><\/li>\n
      • 25 mars 2015 Catharina Tjernberg: Framg\u00e5ngsrik l\u00e4s- och skrivundervisning. En bro mellan teori och praktik<\/u><\/a><\/li>\n
      • 16 februari 2015 Hans-\u00c5ke Scherp: L\u00e4randebaserat kvalitetsarbete och ledarskap<\/u><\/a><\/li>\n
      • 20 januari 2015 Petri Partanen: P\u00e5 spaning efter den utveckling som skulle kunna bli m\u00f6jlig<\/li>\n<\/ul>\n

        Seminarier 2014:<\/strong><\/p>\n

        \n
        • 18 november 2014: Andreia Balan<\/strong>: Formativ bed\u00f6mning – det kraftfulla verktyget<\/em>\u00a0<\/a><\/li>\n
        • 16 september 2014: Barbro Westlund<\/strong>: L\u00e4sf\u00f6rst\u00e5else f\u00f6r alla – undervisning, l\u00e4rande och bed\u00f6mning<\/em><\/a>.<\/li>\n
        • 18 augusti 2014: James Nottingham<\/strong>: Utmanande undervisning<\/em>\u00a0i klassrummet<\/em><\/a><\/li>\n
        • 20 maj 2014: H\u00e5kan Fleischer<\/strong>: Om en-till-en \u00e4r svaret – vad \u00e4r fr\u00e5gan? <\/em><\/a><\/li>\n
        • 15 april: Lisa Bj\u00f6rklund Boistrup<\/strong>: Bed\u00f6mning i flykten <\/em>– <\/a><\/li>\n
        • 18 mars: Charlotta Andersson <\/strong>& Jane Tuominen<\/strong>: <\/a>En forskningsbaserad workshop om negativa tal<\/a><\/em><\/li>\n
        • 18 februari. Mona Holmqvist<\/strong>: Learning Study som modell f\u00f6r utvecklat l\u00e4rande i f\u00f6rskolan och skolan<\/em><\/a><\/li>\n
        • 28 januari: Ann S. Pihlgren<\/strong>: T\u00e4nkandets didaktik<\/em><\/a><\/li>\n<\/ul>\n

           <\/p>\n

          \n

          • <\/span>Klicka f\u00f6r att dela p\u00e5 Facebook (\u00d6ppnas i ett nytt f\u00f6nster)<\/span><\/a><\/li>
          • <\/span>Klicka f\u00f6r att dela p\u00e5 Twitter (\u00d6ppnas i ett nytt f\u00f6nster)<\/span><\/a><\/li>
          • <\/span>Klicka f\u00f6r att e-posta en l\u00e4nk till en v\u00e4n (\u00d6ppnas i ett nytt f\u00f6nster)<\/span><\/a><\/li>
          • <\/span>Klicka f\u00f6r utskrift (\u00d6ppnas i ett nytt f\u00f6nster)<\/span><\/a><\/li>
          • <\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

            Under \u00e5ren 2014-2016 hade vi uppdrag i Norrt\u00e4lje kommun att tillg\u00e4ngligg\u00f6ra relevant forskning f\u00f6r utvecklingsarbete inom f\u00f6rskola och skola. Forskningsseminarierna v\u00e4nde sig\u00a0till l\u00e4rare, skolledare och andra intresserade av f\u00f6rskola och skola inom och utanf\u00f6r kommunens gr\u00e4nser.\u00a0Inneh\u00e5llet ber\u00f6rde alla \u00e4mnen fr\u00e5n … L\u00e4s mer →<\/span><\/a><\/p>\n

            • <\/span>Klicka f\u00f6r att dela p\u00e5 Facebook (\u00d6ppnas i ett nytt f\u00f6nster)<\/span><\/a><\/li>
            • <\/span>Klicka f\u00f6r att dela p\u00e5 Twitter (\u00d6ppnas i ett nytt f\u00f6nster)<\/span><\/a><\/li>
            • <\/span>Klicka f\u00f6r att e-posta en l\u00e4nk till en v\u00e4n (\u00d6ppnas i ett nytt f\u00f6nster)<\/span><\/a><\/li>
            • <\/span>Klicka f\u00f6r utskrift (\u00d6ppnas i ett nytt f\u00f6nster)<\/span><\/a><\/li>
            • <\/li><\/ul><\/div><\/div><\/div>","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":10,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/P3mVDG-dz","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/pedagogdirekt.se\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/841"}],"collection":[{"href":"http:\/\/pedagogdirekt.se\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/pedagogdirekt.se\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/pedagogdirekt.se\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/pedagogdirekt.se\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=841"}],"version-history":[{"count":79,"href":"http:\/\/pedagogdirekt.se\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/841\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2051,"href":"http:\/\/pedagogdirekt.se\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/841\/revisions\/2051"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/pedagogdirekt.se\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=841"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}